Une Recherche-Action c’est quoi ?
C’est de la recherche scientifique couplée à une action sociale. Elle permet d’offrir aux participants une aide évaluée scientifiquement. Le programme est alors fondé sur les preuves et peut devenir une référence.
Aider les acteurs de l’éducation de l’enfant (les parents et les personnels de l’éducation) à renforcer le développement socio-émotionnel de l’enfant, c’est l’objectif de la Recherche – Action Incredible Years en France qui vise à mettre en œuvre et évaluer le programme d’éducation bienveillante Incredible Years®.
Cette recherche-action est conduite au sein des écoles et des centres de loisirs périscolaire localisés dans les Quartiers Politique de la ville, les Réseaux d’Éducation Prioritaire ou au sein de territoires vulnérables.
Pourquoi travailler sur les compétences socio-émotionnelles ?
Ces compétences permettent à l’enfant de gérer et comprendre ses émotions, ainsi que celles des autres. Cela permet l’empathie, la résolution de problèmes ou encore la gestion de conflits.
Elles sont déterminantes pour le bien-être de l’enfant, sa socialisation, et sa réussite scolaire.
